BaHaN BanTu MenGaJaR (BBM)

ketika praktikal di tadika kemas
felda serting N9

ini adalah sebahagian aksi murid tadika tempat saya praktikal dahulu....
boleh dikatakan pengalaman mengajar mareka ni agak susah
dan saya pada mulanya agak kekok juga untuk mengajar....
tetapi dengan bantuan guru2 sekolah itu yang banyak membantu
dan memberi tunjuk ajar banyak
membantu dan memudahkan saya menjalankan
praktikal saya disini....
semua ni saya rasa pengalaman yang berharga bagi diri saya
sebelum menjadi guru....

ini adalah carta bagi pengajaran yang
bertemakan makanan objektif BBM ni
adalah supaya murid2 dapat mengenal jenis2
makanan dan mengeja mengikut suku kata dengan betul. bagi pendapat saya....setetengah kanak2 sudah mula boleh
menguasai 3M pada usia 4 hingga 6 tahun...
malangnye terdapat juga kanak2 yang lambat untuk menguasai....
kanak2 ni perlu bimbingan khas oleh guru....
guru harus melihat kanak2 ni sbgai individu bukan sebagai kumpulan....

keadaan di dalam bilik darjah

BBM tema : haiwan liar

BBM tema : sayur-sayuran

murid dapat mengenal jenis2 sayuran dan mengeja
mengikut sukukata yang betul

BBM tema : haiwan di Air

BBM tema : bunga

BBM jam ni dapat membantu murid dalam megenal masa...
mengetahui konsep no 1-12
selain perkembanagan kognitif seperti mengira
muris juga melalui perkembagai psikomotor....
seperti bermain pusingan jam dan
memadankan no. ditempat yang sepatutnya...